Investigadores del grupo de investigación ESALAB recrean la Facultad de Ciencias en Minecraft con el proyecto CampusCraft

• Post by: Gabriel Villarrubia González
• 02/24/2026
• No Comment

¿Te imaginas poder ver la Facultad de Ciencias en MINECRAFT? Eso es CampusCraft. 

Dentro de la convocatoria Objetivo: Campus Sostenibles 2025-2026, un equipo de jóvenes investigadores ha lanzado una iniciativa que une dos mundos aparentemente lejanos: la gestión de residuos y los videojuegos. Liderado por Sergio García González, estudiante de doctorado en Ingeniería Informática, el proyecto se propone un reto ambicioso: gamificar la conciencia ambiental. 

El potencial del proyecto es el desarrollo de un servidor propio de Minecraft donde el equipo ha asumido la tarea de recrear la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca y otros espacios formativos. 

No se trata solo de estética; este entorno virtual servirá como escenario para que jugadores de distintas edades, desde estudiantes universitarios hasta alumnos de institutos y niños, interactúen con versiones virtuales de infraestructuras reales, como facultades o una planta de reciclaje. El objetivo es que el campus de ciencias sea el HUB que reciba a todos los jugadores y que desde allí puedan completar misiones educativas en otros mundos paralelos diseñadas para enseñar a gestionar residuos y entender la sostenibilidad de forma divertida. 

Lo que hace especial a CampusCraft es que no es solo un juego para usuarios finales; es también una herramienta de formación técnica avanzada. El proyecto incluye una vertiente educativa para los propios estudiantes de Ingeniería Informática y grados afines. 

No solo se buscan jugadores, sino creadores. A través de talleres prácticos en el futuro, enseñarán a otros estudiantes y docentes cómo llevar a la luz estos proyectos: 

• Cómo configurar y gestionar servidores. 

• Desarrollo de plugins y herramientas dentro de Minecraft. 

• Como extraer modelos 3D reales y llevarlos a mundos virtuales o convertirlos en gemelos digitales. 

• Diseño de experiencias de usuario gamificadas. 

Aunque el proyecto se encuentra en plena fase de desarrollo, gracias al apoyo de la convocatoria Campus Sostenibles 2025-2026, el equipo prevé que esta herramienta se convierta en un recurso clave tanto para la formación interna en la universidad como para actividades de divulgación.