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Los mayores de la USAL exploran el futuro en una jornada sobre Inteligencia Artificial

El pasado 11 de marzo, el Programa Interuniversitario de la Experiencia de la Universidad de Salamanca (USAL) contó con una sesión dedicada a las nuevas tecnologías. Los investigadores Sergio García González y David Cruz García, integrantes del grupo de investigación ESALAB (Expert Systems and Applications Laboratory), fueron los encargados de impartir una charla cercana y didáctica sobre la Inteligencia Artificial (IA).

Bajo el título «Inteligencia Artificial», la jornada se estructuró para desmitificar esta tecnología y mostrar sus aplicaciones prácticas en el día a día. Los ponentes comenzaron explicando qué es realmente la IA, alejándola de la ciencia ficción para definirla como una «herramienta avanzada» diseñada para facilitar tareas repetitivas, similar a cómo el tractor revolucionó el trabajo en el campo en su momento.

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Un centenar de alumnos participa en las jornadas de puertas abiertas de ESALab

El Grupo de Investigación ESALab celebró recientemente una exitosa jornada de puertas abiertas que reunió a cerca de un centenar de alumnos interesados en conocer de primera mano las líneas de trabajo más innovadoras del equipo. La actividad, organizada por los profesores Arturo Álvarez Sánchez, David Cruz García, Raúl García Ovejero, Sergio García González y Gabriel Villarrubia González, tuvo lugar en horario de 17:00 a 19:00 horas en las instalaciones de CarttecLab.

Durante la jornada, estudiantes procedentes de distintas titulaciones —entre ellas el Grado en Ingeniería Informática, Física, Estadística y Derecho— pudieron acercarse al mundo de la investigación aplicada y descubrir los proyectos más recientes desarrollados por ESALab. Las demostraciones prácticas y las explicaciones ofrecidas por los investigadores permitieron a los asistentes comprender el impacto real de estas iniciativas en ámbitos tecnológicos y científicos de actualidad.

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El Grupo de Investigación ESALab impulsa un sistema capaz de detectar el uso de casco en vehículos de movilidad personal en tiempo real

El proyecto se titula “Sistema inteligente para la detección del uso de casco en vehículos de movilidad personal mediante tecnologías avanzadas de visión por computador y cámaras urbanas”, coordinado por Gabriel Villarubia González, Pedro Antonio Hernández Ramos y en el que colaboran Arturo Álvarez Sánchez, Sergio García González, David Cruz García, Juan Francisco de Paz Santana, Diego Manuel Giménez Bravo y Vivian López Batista.

Esta iniciativa, desarrollada en el marco del Plan TCUE 2024-2027, financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, ha tenido como objetivo principal validar técnica y comercialmente un sistema previamente desarrollado, orientado a su transferencia efectiva al mercado.

A diferencia de proyectos centrados en investigación básica, esta actuación se ha enfocado en la simulación de condiciones reales, el análisis de viabilidad y la madurez tecnológica de una solución basada en visión artificial, aprendizaje profundo y análisis de vídeo en tiempo real, aplicada sobre un caso de uso de seguridad vial.

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ECO3D: aplicación interactiva para la educación ambiental y el reciclaje sostenible

ECO3D es una iniciativa que combina tecnología, videojuegos y conciencia ecológica para acercar el reciclaje a niños y jóvenes de una forma interactiva y atractiva. El proyecto consiste en el desarrollo de una aplicación/juego en 3D creada con el motor Unity, diseñada como herramienta educativa para fomentar buenas prácticas ambientales mediante la gamificación.

Nuestro objetivo es transformar el aprendizaje tradicional sobre reciclaje en una experiencia dinámica donde el usuario interactúa activamente con el entorno virtual y aprende a través de la práctica.

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El Grupo ESALAB muestra la plataforma omnidireccional KAT VR en la noche de los investigadores.

La Noche Europea de los Investigadores es una iniciativa de divulgación científica que se celebra simultáneamente en cientos de ciudades de Europa el último viernes de septiembre. En la Universidad de Salamanca (USAL), esta jornada se ha convertido en una cita destacada en la que investigadores, estudiantes y ciudadanía se encuentran para compartir conocimiento, descubrir avances y acercar la ciencia a la sociedad de una manera amena y participativa. El objetivo es romper la barrera entre el mundo académico y el público general, mostrando que la investigación forma parte de la vida cotidiana y tiene un impacto directo en la mejora de la sociedad.

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Luis Augusto Silva alcanza el grado de doctor con mención internacional por la Universidad de Salamanca.

El investigador Luis Augusto Silva, miembro del grupo de investigación ESALab y profesor de la Universidad de Salamanca, ha presentado su trabajo de investigación titulado «A Platform for Smart Infrastructure Monitoring with Unmanned Aerial Vehicles and Deep Learning Techniques» con la dirección de los profesores Juan Francisco de Paz Santanta y Gabriel Villarrubia González.

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El Grupo ESALAB desarrolla un simulador virtual pensado para la inclusión social y financiera de las personas mayores.

Investigadores del grupo ESALAB desarrollan un simulador virtual pensado para la inclusión social y financiera de las personas mayores.

En esta línea, un equipo salmantino, en colaboración con la Universidad de Salamanca, ha puesto en marcha un proyecto que responde a la oportunidad de usar la realidad virtual para mejorar la calidad de vida y la inclusión digital y financiera de las personas mayores. «La imposición y mal uso de las nuevas herramientas tecnológicas y canales digitales puede provocar exclusión social, digital y financiera», asegura Vicente Caballero, líder de esta iniciativa.

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La gaita charra más tecnológica.

Este dispositivo, según cuenta el desarrollador del prototipo, permite trabajar con la misma metodología que si se tuviera el instrumento tradicional delante: mismas posiciones de dedos, mismas notas, y, por tanto, mismas canciones. A mayores de esto, la gran ventaja que ofrece al usuario es que si este lo prefiere puede modificar su configuración, haciendo que pueda llegar a otras notas o incluso sonar como otros instrumentos. «Poder desarrollar la creatividad musical en el campo de la música tradicional afianzará las relaciones, por desgracia cada vez más en peligro de extinción, que tiene nuestra sociedad con la cultura», sostiene Muñoz Gómez. Esta herramienta se completa con una aplicación móvil con la que poder llevar un seguimiento del instrumento: batería, configuración y, por supuesto, una guía musical para aquellos usuarios más experimentados en la materia. Todas estas funcionalidades, según comenta, serán de gran utilidad a la hora de realizar los ensayos y prácticas del mismo, al ser compatible tocar la flauta (solo se necesita una mano) y manejar el móvil como panel de control a la vez. Como añadido, el graduado en Ingeniería Informática de la Universidad de Salamanca indica que se ofrece la posibilidad de almacenar piezas que sean tocadas con el dispositivo, pudiendo crear una red de contactos para compartir dichas grabaciones. De esta manera, agrega, se quiere llegar al sector educativo, ofreciendo una gran oportunidad de enseñanza en los tiempos tan especiales que nos acometen.

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INVESTIGADORES DEL GRUPO ESALAB GANAN EL 1º PREMIO EN LA MODALIDAD INNOVADORA DE HACK4EDU

La segunda edición de #hack4edu, celebrada por segundo año consecutivo y por primera vez en formato híbrido, ha dado origen a diversos proyectos impulsados por universitarios que ponen la innovación digital al servicio del bien colectivo, especialmente enfocado a mejorar la calidad educativa y a reducir la brecha educativa en las zonas más vulnerables del planeta.
En la modalidad Innovadora, el primer premio, dotado con 1.000 euros, ha recaído en un equipo de la Universidad de Salamanca (USAL) por el proyecto Hear4All. Se trata de una app que traduce diferentes idiomas y dialectos al lenguaje de signos en tiempo real para mejorar la experiencia educativa de las personas sordas.

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